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Bureau d'étude en formation professionnelle

Former les équipes.Outiller les formateurs.Intégrer l'IA en entreprise.

Be*Frasc conçoit et anime vos formations, développe les logiciels des formateurs, des organismes de formation et des CFA, et accompagne l'arrivée de l'intelligence artificielle dans votre entreprise.

Parlons de votre projetDécouvrir
I · Formation

Concevoir le parcours, puis le faire vivre.

Ingénierie pédagogique et formation professionnelle, de l'audit du besoin jusqu'au jury.

  • Titres professionnels et certifications
  • Formations métier sur vos outils et vos situations réelles
  • Suivi jusqu'à la mesure des résultats à six mois
II · Animation

On ne lit pas des diapositives. On fait faire.

En salle, sur le terrain et à distance, avec des jeux et des mises en situation construits sur vos contenus.

  • Groupes de six à quinze, sur un site ou tout un réseau
  • Évaluation des acquis et restitution
III · Solutions numériques

Des logiciels développés pour la formation.

Assistant du formateur, suivi des apprentis, gestion d'organisme de formation, logiciels pédagogiques : nous les concevons et les codons sur mesure.

  • De la maquette à la mise en service, puis la maintenance
  • Sur le téléphone, la tablette ou le poste de travail
IV · Audit et conseil

Regarder avant de construire.

Un regard extérieur sur vos supports, vos pratiques et vos dispositifs, source à l'appui, avant toute proposition.

  • Relevés d'incohérences entre documents
  • Cadrage de projets et de bascules d'outils

Quatre métiers, un seul interlocuteur. C'est notre signature.

Le constat

Former ne suffit pas. Il faut ancrer, outiller, suivre.

66%

du temps passé à apprendre était encore à refaire vingt-quatre heures plus tard, dans l'expérience fondatrice sur la mémoire.Hermann Ebbinghaus, 1885, sur des listes de syllabes sans signification ; courbe de l'oubli répliquée par Murre et Dros, PLOS ONE, 2015.

Les entreprises investissent dans la formation professionnelle. Les résultats ne suivent pas toujours, et rarement par manque de volonté : la session se termine, le quotidien reprend, et rien ne reste au poste pour tenir le geste appris. La recherche sait pourtant ce qui ralentit l'oubli : espacer les révisions et se tester plutôt que relire. Be*Frasc est le maillon qui manque entre la salle et le poste de travail.Effet d'espacement : Cepeda et coll., Psychological Bulletin, 2006. Effet de test : Yang et coll., Psychological Bulletin, 2021.

Audit et conseil

Regarder avant de construire.

Un regard extérieur sur vos dispositifs de formation, vos supports et vos pratiques, source à l'appui, avant toute proposition. Nous relions chaque besoin de formation à une compétence attendue au poste, et nous remettons une feuille de route que vous pouvez suivre avec ou sans nous.

  • Audit de formation. Programmes, supports et évaluations passés au crible : ce qui fonctionne, ce qui se contredit, ce qui manque.
  • Analyse des besoins. Entretiens, observation au poste et lecture des référentiels métier, pour former sur les écarts réels plutôt que sur un catalogue.
  • Qualité et conformité. Pour les organismes de formation, vos pratiques et vos preuves confrontées au référentiel Qualiopi, qui compte 33 indicateurs à partir du 1er novembre 2026.Décret n° 2026-728 du 1er août 2026.
  • Conseil. Prioriser, séquencer les actions dans le temps, cadrer les projets d'outils numériques et d'IA avant d'investir.

Ingénierie pédagogique

Un parcours documenté et transmissible.

Nous concevons des formations sur mesure, construites sur vos situations de travail et vos outils : objectifs pédagogiques, progression, modalités, supports et évaluations, jusqu'aux parcours vers un titre professionnel ou une certification, que délivre un organisme habilité. Tout est écrit : un autre formateur peut reprendre le parcours, un auditeur peut le vérifier.

  • Formation en situation de travail. Des parcours en AFEST sur le poste réel : analyse de l'activité, mises en situation, temps de recul et évaluation des acquis.Articles L6313-2 et D6313-3-2 du Code du travail.
  • Parcours multimodaux. Présentiel, classe virtuelle et modules en ligne, chaque modalité à la place où elle sert l'objectif.
  • Évaluations qui mesurent. Acquis vérifiés en cours et en fin de formation, puis à froid, pour savoir ce qui est réellement appliqué au poste.
  • Rien d'inventé. Chaque affirmation d'un support porte sa source : un formateur ou un auditeur remonte au document et à la page.

Formation · Animation · Suivi

On ne lit pas des diapositives. On fait faire.

Des formations professionnelles en salle, sur le terrain et à distance, animées par la mise en situation, le jeu et le questionnement, sur vos contenus et vos cas réels. Après la session, le suivi prend le relais : c'est là que la formation tient ou s'efface.

  • Former. Formations intra-entreprise sur vos outils et vos situations réelles, pour des groupes de six à quinze personnes, sur un site ou sur tout un réseau.
  • Animer. Jeux sérieux, études de cas et quiz construits sur vos contenus : se tester fixe mieux que relire.
  • Suivre. Un référent pédagogique auprès de chaque collaborateur, des rappels espacés et une aide au poste : disponibilité, relance, soutien.
  • Mesurer. Satisfaction et acquis en fin de session, puis bilan de rétention à trois mois et à six mois.

Logiciels pour la formation

Nous sommes aussi développeurs.

Nous concevons, codons et maintenons les logiciels des formateurs, des organismes de formation et des CFA, quand les outils standard ne collent pas à votre façon de travailler. Du cahier des charges à la mise en service, puis la maintenance : un seul interlocuteur, qui connaît la formation de l'intérieur. Applications web et mobiles, utilisables hors ligne quand le terrain l'exige, hébergées en France ou chez vous.

  • Assistant du formateur. Préparer une séance, créer quiz et cas pratiques à partir de vos supports, corriger et restituer : l'IA propose à partir de vos documents, le formateur valide.
  • Suivi des apprentis. Livret de suivi numérique, visites en entreprise, évaluations partagées entre l'apprenti, le maître d'apprentissage et le CFA, alertes quand une situation se dégrade.
  • Logiciel d'organisme de formation. Sessions, conventions, convocations, émargement électronique, évaluations et bilan pédagogique et financier : les pièces et les preuves au même endroit.
  • Logiciels pédagogiques. Pendant et après la formation : jeux, quiz, rappels espacés et applications au poste, installables sur téléphone.

L'IA en entreprise

L'IA dans votre entreprise, comme outil, jamais comme décideur.

Vos équipes utilisent peut-être déjà l'intelligence artificielle, avec ou sans cadre. Nous vous aidons à l'intégrer avec méthode : choisir les usages qui valent la peine, protéger vos données, former ceux qui s'en servent. Le règlement européen sur l'IA demande d'ailleurs aux entreprises qui utilisent ces outils de prendre des mesures pour favoriser la maîtrise de l'IA par leurs équipes.Règlement (UE) 2024/1689, article 4, applicable depuis le 2 février 2025, modifié par le règlement (UE) 2026/1744.

  • Diagnostic des usages. Ce que vos équipes font déjà avec l'IA, ce qui mérite d'être généralisé, et ce qui ne doit pas y passer : données personnelles, documents sensibles, décisions.
  • Charte d'utilisation. Outils autorisés, règles écrites, protection des données avec votre délégué à la protection des données, dialogue avec le CSE quand le déploiement le demande.
  • Formation des équipes. Comprendre, bien utiliser, vérifier : reconnaître une réponse inventée et rédiger une demande utile.
  • Assistants sur vos documents. Des assistants qui répondent à partir de vos propres documents, hébergés en France ou chez vous, avec des droits d'accès maîtrisés.
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Mentions légales

Éditeur

Benjamin Frascogna, entrepreneur individuel, exerçant sous le nom commercial Be*Frasc. 54 rue Jean Jaurès, 91310 Leuville-sur-Orge, France. Téléphone 07 44 82 05 90. Courriel support@befrasc.fr.

Immatriculation : SIREN 925 165 896, SIRET 925 165 896 00018. TVA intracommunautaire : FR 34 925165896.

Deux activités distinctes : la formation professionnelle continue, et le développement de solutions numériques.

Activité de formation : déclaration d'activité enregistrée sous le numéro 11911161491 auprès du préfet de région d'Île-de-France. Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l'État. Les prestations de formation sont exonérées de TVA en application de l'article 261-4-4° a du code général des impôts. L'activité de développement est assujettie à la TVA ; les prix des licences et prestations correspondantes s'entendent hors taxes.

Directeur de la publication

Benjamin Frascogna.

Hébergement

OVH SAS, 2 rue Kellermann, 59100 Roubaix, France. Téléphone +33 9 72 10 10 07. Site hébergé en France.

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Le courriel que vous nous adressez sert à vous répondre ; seul Be*Frasc le lit, dans sa messagerie hébergée par OVH SAS. Il est conservé le temps de l'échange, puis au plus trois ans sans suite. Base légale : la réponse à votre demande et les mesures précontractuelles qu'elle appelle (article 6, paragraphe 1, point b du RGPD).

L'espace formateur

L'espace formateur, réservé aux formateurs de Be*Frasc et ouvert par le bouton Accès formateur, conserve pour chacun son prénom ou pseudo, son adresse e-mail, son code secret sous forme d'empreinte irréversible, les projets qui lui sont ouverts et un journal de sécurité (dates, étapes, adresse IP) gardé six mois. Il ne dépose que des témoins strictement nécessaires à la connexion : la session, gardée sept jours sur votre appareil si vous le choisissez et fermée après deux heures sans activité sinon, la vérification du code et la protection des formulaires. Le détail figure dans l'espace, rubrique Données personnelles.

Journaux techniques et hébergement

L'hébergeur OVH SAS tient, à des fins de sécurité, un journal des requêtes (adresse IP, date, page demandée), conservé selon sa propre politique. Be*Frasc ne l'exploite pas à d'autres fins. Le site et ses journaux sont hébergés en France.

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